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SCHULLEBEN

Schule gemeinsam gestalten!.

Schulentwicklung am Hans-Carossa-Gymnasium — Eltern, Schüler und Lehrkräfte als ein Team.

EIN DYNAMISCHER PROZESS

Schulentwicklung am HCG

Schulentwicklung ist ein dynamischer und kontinuierlicher Prozess, der die Unterrichtsqualität an unserer Schule nachhaltig und wirksam verbessern soll.

In einer Zeit, in der sich gesellschaftliche Rahmenbedingungen und technologische Möglichkeiten rasant verändern, ist es von zentraler Bedeutung, dass wir als Schulgemeinschaft – bestehend aus Eltern, Schülern und Lehrkräften – gemeinsam Schule gestalten.

Unser Ziel ist es, den Anliegen und Bedürfnissen von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften so gut wie möglich gerecht zu werden. Wir wollen Schule als Ort von wertigen Bildungserfahrungen und den Fachunterricht am HCG durch strukturelle, schulorganisatorische und pädagogische bzw. fachdidaktische Maßnahmen im Rahmen des Möglichen selbstwirksam und eigenverantwortlich mitgestalten.

Unserer Auffassung nach kann sich Schule verändern, wo der nötige Rückhalt und ein Konsens in der Schulgemeinschaft besteht und Freiräume zur Gestaltung aktiv genutzt werden.

DREI EBENEN, EIN TEAM

Wie gelingt erfolgreiche Schulentwicklung?

Wir setzen auf ein produktives Mitwirken und Mitgestalten der gesamten Schulgemeinschaft.

Schülerinnen & Schüler

Als Hauptakteure des schulischen Lernprozesses beteiligen sich Schülerinnen und Schüler aktiv. Regelmäßiges Schülerfeedback hilft uns, Unterricht ansprechend und schülerrelevant zu gestalten.

Erziehungsberechtigte

Eltern bringen wertvolle Perspektiven und Erfahrungen in die Schulentwicklung ein. Ihre Rückmeldungen helfen uns, die Bedürfnisse und Erwartungen der Elternschaft zu verstehen.

Lehrkräfte

Lehrkräfte agieren als Experten in der Umsetzung von Bildungsinhalten und in der Entwicklung effektiver Lehrstrategien.

SEIT FRÜHJAHR ETABLIERT

Die Steuergruppe

Zur Koordination der Entwicklungsprozesse und zur transparenten Kommunikation innerhalb der Schulgemeinschaft wurde im Frühjahr eine Steuergruppe am Hans-Carossa-Gymnasium etabliert.

SCHULLEITUNG

StDin Silvia Betz

Stellvertretende Schulleiterin

MITGLIED

OStRin Martina Hofmeister

MITGLIED

OStR Andreas Meder

MITGLIED

OStRin Barbara Oberhofer

MITGLIED

StD Tom Oberhofer

MITGLIED

OStRin Alexandra Pausch

Die grundsätzlichen Aufgaben der Steuergruppe liegen zum einen darin, die aktuellen Zielvereinbarungen und Maßnahmen zu begleiten und, wo nötig, mit neu hinzukommenden Impulsen oder Arbeitsgruppen zu koordinieren. Zum anderen erfolgt ein steter Kommunikationsaustausch in alle drei Ebenen der Schulgemeinschaft.

DAS SCHULENTWICKLUNGSPROGRAMM

Drei Zielvereinbarungen bis Oktober 2028

01
ZIELVEREINBARUNG

Sicherung eines positiven und wertebasierten Schulumfeldes

02
ZIELVEREINBARUNG

Weiterentwicklung von kompetenzorientierten und schüleraktivierenden Lehr- und Lernmethoden

03
ZIELVEREINBARUNG

Bewusstmachen der Verantwortung der Schulgemeinschaft für den Schulentwicklungsprozess

Diese drei Zielvereinbarungen werden kontinuierlich evaluiert. Der Abschlussbericht steht für Oktober 2028 an.

WIE WIR ARBEITEN

Datenbasiert und gemeinsam

Um Schulentwicklungsprozesse erfolgreich zu gestalten, wollen wir die Stimmen von Eltern, Schülern und Lehrkräften gleichermaßen hören und integrieren.

Meinungsbilder

Umfragen

Arbeitskreis-Sitzungen

Offene Schulentwicklungstreffen

EINDRÜCKE

Offenes Schulentwicklungstreffen

Lassen Sie uns gemeinsam die Zukunft unserer Schule gestalten!

Lehrkräfte, Schülervertreter und Elternvertreter sind immer herzlich eingeladen, Schulentwicklungsprozesse im Rahmen der Steuergruppe und den thematischen Arbeitskreisen aktiv im Sinne eines zielgerichteten Qualitätsmanagements zu befördern!