Mint - Fächer
Chemie.
Fachprofil
„Jedes Mal, wenn wir ein Molekül verstehen, verstehen wir ein Stück mehr von uns selbst.“
(Erwin Schrödinger)
Als Wissenschaft von den Stoffen, ihren Eigenschaften sowie den Möglichkeiten und Methoden, Stoffe zu verändern und zielgerichtet neue Stoffe herzustellen, ist die Chemie eine naturwissenschaftliche Basisdisziplin, die den Menschen dazu dient, sich in der Auseinandersetzung mit der Natur zu behaupten und die Lebensbedingungen gezielt zu verbessern. Chemische Erkenntnisse prägen maßgeblich die Gestaltung der modernen Lebenswelt und sind für die technische, wirtschaftliche und medizinische Entwicklung von grundlegender Bedeutung.
Allgemeine Informationen
Das Fach Chemie wird je nach Ausbildungszweig im naturwissenschaftlich-technologischen Gymnasium (NTG) oder sprachlich-humanistischen Gymnasium (SG) unterschiedlich intensiv unterrichtet:
Im NTG-Zweig ist das Fach Chemie von der Jahrgangsstufe 8 -11 Kernfach und wird dreistündig bzw. in Jahrgangsstufe 11 zweistündig unterrichtet. Eine der drei Stunden ist die Profilstunde, in der das selbstständige Experimentieren der Schüler und die anwendungsbezogene Vertiefung von Unterrichtsinhalten im Vordergrund steht. In der Regel wird in der Profilstunde die Klasse geteilt.
Im SG-Zweig wird das Fach in der Jahrgangsstufe 9 zweistündig und in der Jahrgangsstufe 10 dreistündig unterrichtet.
Trotz der geringeren Unterrichtsintensität werden auch im SG-Zweig alle wesentlichen Unterrichtsinhalte vermittelt, so dass auch Schüler des sprachlich-humanistischen Gymnasiums das Fach Chemie in der Oberstufe im grundlegenden Anforderungsniveau belegen können.
Besondere Aktivitäten innerhalb der Fachschaft
- Teilnahmemöglichkeit am Wettbewerb „Chemie-die stimmt“ (Jahrgangsstufe 8-10)
- Teilnahmemöglichkeit am Wettbewerb „Internationale ChemieOlympiade“
Grundwissen
Für einen erfolgreichen Chemieunterricht hat das Grundwissen einen zentralen Stellenwert.
Es ist nicht nur die Basis für das Verständnis des behandelten Unterrichtsstoffes, sondern auch Grundlage für die weiterführenden Themen in den darauffolgenden Jahrgangsstufen.
Aus diesem Grund wird das Grundwissen zur Festigung und Vernetzung mit den Lerninhalten im Chemieunterricht konsequent eingesetzt und auch in schriftlichen und mündlichen Leistungsnachweisen abgeprüft (Link zum Grundwissen für die einzelnen Jahrgangsstufen – siehe unten!).
Informative Links:
- seilnacht.com (Arbeitsblätter, Filme, Experimente und Lexikon)
- chemieunterricht.de (Prof. Blumes Bildungsserver Chemie)
